Evaluar la Competencia Digital

Ya en la última unidad del curso MOOC «Enseñar y evaluar la competencia digital» la propuesta es diseñar una rúbrica de evaluación de la actividad elaborada en la unidad anterior, cuyos detalles podéis ver en el post anterior.
En este ejemplo planteo la rúbrica pensando en el propio estudiante como autoevaluador de su aprendizaje, que siempre es mucho más interesante aprender a reconocer los aspectos que necesitan mejorar.

He elegido para la rúbrica una herramienta online que permite el feedback al finalizar el test.


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